關(guān)于長江職業(yè)學(xué)院2017年教師和輔導(dǎo)員的招聘簡章

2017-05-18來源：本站采編

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四川人事考試網(wǎng)2017年5月18最新快訊：

學(xué)校簡介

長江職業(yè)學(xué)院（湖北經(jīng)濟管理大學(xué)）是國家教育部批準獨立設(shè)置，由湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學(xué)校，地處美麗的南湖之濱、“武漢.中國光谷”核心地段。

學(xué)校發(fā)展飽經(jīng)風(fēng)雨，數(shù)度變遷。1984年8月，湖北省人民政府批準湖北省社會科學(xué)聯(lián)合會創(chuàng)辦湖北經(jīng)濟管理大學(xué)；1990年10月，省政府決定將湖北經(jīng)濟管理大學(xué)劃歸湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)；1998年10月，省政府決定將武漢冶金安全技術(shù)職工大學(xué)并入湖北經(jīng)濟管理大學(xué)；1999年7月，教育部批準在湖北經(jīng)濟管理大學(xué)基礎(chǔ)上建立長江職業(yè)學(xué)院；2015年6月，省政府決定將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學(xué)校整體并入長江職業(yè)學(xué)院。

學(xué)校立足中國光谷和武漢科技新城，面向湖北，輻射長江經(jīng)濟帶，服務(wù)國家“四個全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，辦學(xué)40余年，已為國家培養(yǎng)了15萬余名各類專門人才，以吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等為代表的一大批畢業(yè)生已逐步成為社會英才。

學(xué)校具有良好的辦學(xué)聲譽，人才培養(yǎng)工作引起社會高度關(guān)注。2013年，長江職業(yè)學(xué)院被列為中國造富大學(xué)排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。2015年中國大學(xué)競爭力排名,入圍中國�？圃盒�100強，在全國1322所�？圃盒Ｖ信琶�44位。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12000多人，招生“進口旺”、就業(yè)“出口暢”，畢業(yè)生連續(xù)三年一次性就業(yè)率均超過96%，位居湖北高職院校前列。

學(xué)校設(shè)有12個教學(xué)單位（10院1部1中心），即藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、財會金融學(xué)院、電商物流學(xué)院、旅游信息學(xué)院、機電汽車學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、音樂傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院、公共課部、實踐教學(xué)中心。開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)、制造、電子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化藥品、輕紡食品等九大類50個專業(yè)，共有專兼職教師646名，其中教授87人、副教授331人。學(xué)校擁有一批省級重點專業(yè)、省級教學(xué)團隊、省級精品課程和楚天技能名師，多次獲得省政府教學(xué)成果獎、科研成果獎和其他各類獎項。近三年來，教師指導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)各類職業(yè)技能大賽中捧杯奪籌，獲得國家級、省級榮譽600余項。

學(xué)校擁有動畫制作、市場營銷、生物技術(shù)、藥品食品檢驗、計算機應(yīng)用等五個國家級實訓(xùn)基地和全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。學(xué)校牽頭組建了湖北省動漫職業(yè)教育集團，并獲批湖北動漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項目（湖北省十大職業(yè)教育品牌之一）；校辦企業(yè)——湖北益康制藥廠已經(jīng)建設(shè)成為集“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)”為一體的實訓(xùn)基地。學(xué)校先后投資近億元建成了動漫制作、藝術(shù)設(shè)計、市場營銷、電子商務(wù)、機電一體化、汽車電控和藥品檢測等100多個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)室和200多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。與水晶石教育集團、吉利集團、蘇寧云商、京東、百度、武漢九州通集團、武漢烽火科技集團、新西蘭渲奇數(shù)字科技公司等一批知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開辦有“水晶石班”、“渲奇班”、“吉利班”等32個訂單班，有效保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量，極大促進了學(xué)生的實踐動手能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及就業(yè)擇業(yè)能力，充分保障了畢業(yè)生的就業(yè)渠道和就業(yè)質(zhì)量。

學(xué)校是教育部首批教育信息化建設(shè)試點單位，全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校，擁有湖北省高職院校唯一的人文社科重點研究基地---“湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心”，被湖北省教育廳確定為“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)校是湖北省高職高專院校黨建研究會和湖北省高等職業(yè)教育學(xué)會首屆會長單位，連續(xù)五屆被省委省政府授予“省級最佳文明單位”稱號，曾獲“全省職業(yè)教育先進單位”、“全省黨建和思想政治工作先進單位”、“全省宣傳思想教育工作先進單位”、“湖北省畢業(yè)生就業(yè)規(guī)范管理先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校率先試行的“教師課堂教學(xué)效果承諾制”和組建12年之久的“大學(xué)生雷鋒連”、連續(xù)10年評選“感動校園人物”等事件被光明日報、中國教育報、中國青年報等30余家媒體持續(xù)、深入報道，在社會上引起了強烈反響。

學(xué)校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學(xué)思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風(fēng)、“厚德尚能”的教風(fēng)、“篤學(xué)善行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校實施“人才強校、機制活�！睉�(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持適應(yīng)需求、面向人人，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷加強技術(shù)技能積累，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具有高尚職業(yè)道德、良好職業(yè)能力、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。人才培養(yǎng)過程注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容注重“科學(xué)精神與人文素質(zhì)、理論教育與實踐教學(xué)、適應(yīng)能力與創(chuàng)新精神”的有機結(jié)合，素質(zhì)教育注重“誠信、勤勞、溝通、奉獻”的八字方針。倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發(fā)掘潛能，引導(dǎo)學(xué)生成人成才并走向成功。學(xué)校將技術(shù)創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學(xué)定位準確、專業(yè)特色鮮明、社會服務(wù)能力強、與地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要契合度高、全國知名的特色高等職業(yè)院校。

學(xué)校不斷拓寬辦學(xué)思路，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、日本、韓國等8個國家和地區(qū)的12所院校建立了國際、境外合作關(guān)系。

招聘崗位及應(yīng)聘要求

一、專業(yè)帶頭人（15名）：

要求具有相關(guān)專業(yè)背景，全日制本科及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位，副教授及以上職稱或相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱；具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷，深度了解本專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，擔(dān)任過省級及以上重點專業(yè)、特色專業(yè)、省級及以上精品課程負責(zé)人，能承擔(dān)本專業(yè)3門以上核心課程的教學(xué)任務(wù)；年齡在40歲（含）以下。具有博士學(xué)歷（學(xué)位）或特別優(yōu)秀的人才可適當放寬條件。

專業(yè)帶頭人具體需求專業(yè)見下表：

學(xué)院	專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院	動漫設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作
財會金融學(xué)院	會計、投資與理財、財務(wù)管理
旅游信息學(xué)院	信息類專業(yè)群（含軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）
機電汽車學(xué)院	機電一體化、工業(yè)機器人技術(shù)、模具設(shè)計與制造
建筑工程學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
電商物流學(xué)院	電子商務(wù)、市場營銷、物流管理

二、骨干教師（17名）

要求全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位，具有中級及以上職稱，能獨立承擔(dān)專業(yè)核心課程教學(xué)、完成課程開發(fā)和教學(xué)改革項目，能在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用，年齡在35歲（含）以下。具有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗或海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。

骨干教師具體需求專業(yè)見下表：

學(xué)院	專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院	游戲設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、攝影攝像技術(shù)
財會金融學(xué)院	會計、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融
旅游信息學(xué)院	信息類專業(yè)群（含軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）
機電汽車學(xué)院	汽車專業(yè)群、電子信息工程技術(shù)（智能交通技術(shù)）
建筑工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)
電商物流學(xué)院	電子商務(wù)、市場營銷、物流管理
音樂傳媒學(xué)院	播音與主持

三、專職教師（13名）

要求全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位，近三年畢業(yè)。第一學(xué)歷為普通高校全日制本科，專業(yè)對口且本、碩所學(xué)專業(yè)相同或相近。博士畢業(yè)生（不限專業(yè)）優(yōu)先錄用。

專職教師具體需求專業(yè)見下表：

學(xué)院	專業(yè)
財會金融學(xué)院	會計
旅游信息學(xué)院	信息類專業(yè)群（含軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及信息化建設(shè)專門人才2名）
機電汽車學(xué)院	電子信息工程技術(shù)（智能交通技術(shù)）
建筑工程學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
電商物流學(xué)院	電子商務(wù)、物流管理
音樂傳媒學(xué)院	播音與主持

四、實訓(xùn)指導(dǎo)老師（1名）

要求本科及以上學(xué)歷，具有中級技工及以上職業(yè)資格，在汽車維修崗位5年及以上工作經(jīng)歷，或從事汽車維修項目教學(xué)5年以上，具有豐富的汽車故障檢測、診斷和維修經(jīng)驗,能獨立指導(dǎo)學(xué)生完成實訓(xùn)任務(wù)。專業(yè)技能特別突出的人才可適當放寬條件。

五、輔導(dǎo)員（12名）

要求中共黨員，全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位，年齡在30歲（含）以下。根據(jù)我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，同等條件下，思政類專業(yè)、具備學(xué)生管理工作經(jīng)歷、男性、有一定特長的人員優(yōu)先。

六、特聘專家（14名）

要求年齡在65歲（含）以下，身體健康，具有副教授及以上職稱或有豐富的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷、具備相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱，能勝任相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作及專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、指導(dǎo)青年教師等工作任務(wù)。學(xué)校可采取靈活多樣的方式進行聘用（年薪制、任務(wù)驅(qū)動制等）。

特聘專家具體需求專業(yè)見下表：

學(xué)院	專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院	動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計與工藝、攝影攝像技術(shù)
財會金融學(xué)院	會計
旅游信息學(xué)院	信息類專業(yè)群（含軟件技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）
電商物流學(xué)院	電子商務(wù)、市場營銷、物流管理

應(yīng)聘程序：

一、應(yīng)聘報名

應(yīng)聘者請訪問“長江職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站主頁（http://www.cjxy.edu.cn），了解相關(guān)信息及對崗位的具體要求，下載并填寫應(yīng)聘人員登記表（見附件）。

應(yīng)聘者可通過電子郵件或信件等方式提供本人簡歷、科研成果及獲獎情況、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件、工作要求及設(shè)想等材料。發(fā)送電子簡歷請在主題注明“姓名+應(yīng)聘崗位+應(yīng)聘專業(yè)”。應(yīng)聘報名截止時間為2017年5月12日。

二、資格審查

學(xué)校對應(yīng)聘人員材料進行資格審查，確定符合應(yīng)聘條件人員。

三、筆試與面試

（一）筆試

學(xué)校分別對符合教師和輔導(dǎo)員應(yīng)聘條件的應(yīng)聘人員組織筆試。筆試內(nèi)容：

1、教師類崗位：綜合能力測試，包含教育基礎(chǔ)理論知識、教育教學(xué)實踐能力、教育教學(xué)素質(zhì)等。

2、輔導(dǎo)員崗位：輔導(dǎo)員職業(yè)能力測試，包含申論、行政能力測試、基礎(chǔ)知識測試、應(yīng)用寫作等。

筆試采取閉卷的方式，實行百分制，滿分100分，及格線為60分。筆試時間和地點另行通知。除應(yīng)聘專業(yè)帶頭人、具備博士學(xué)歷或副教授以上職稱的應(yīng)聘者和特別優(yōu)秀人員外，原則上應(yīng)聘人員都須參加筆試。

（二）面試

在筆試合格人員中，按照筆試成績從高到低的順序，按招聘崗位數(shù)1:3的比例確定面試人員，進入面試人員有棄權(quán)者經(jīng)確認可依次遞補。部分崗位如符合條件的應(yīng)聘人員未達到規(guī)定比例，均可進入面試。面試內(nèi)容與辦法如下：

1、專業(yè)帶頭人崗位：采取個人陳述專業(yè)建設(shè)思路或建設(shè)方案，并進行現(xiàn)場答辯的方式進行考核。

2、骨干教師、專職教師和實訓(xùn)指導(dǎo)老師崗位：采用現(xiàn)場無學(xué)生的方式進行說課或講課，對面試人員的教學(xué)能力進行測試；采用現(xiàn)場答辯的方式對面試人員的專業(yè)能力進行測試。部分對實踐操作能力要求較高的崗位還需進行操作能力測試。