2018-06-04來源：本站采編
學院簡介
四川工商學院前身是2001年成立的四川師范大學電子信息工程學院，2004年經(jīng)教育部批準設立為獨立學院四川師范大學成都學院。2015年4月經(jīng)教育部批準轉設為四川工商學院。
學校占地1600余畝，有成都和眉山兩個校區(qū)，成都校區(qū)位于府南河源頭成都高新西區(qū)，眉山校區(qū)位于東坡故里眉山市岷東新區(qū)。學校下設10個二級學院，59個本�？茖I(yè)，其中本科專業(yè)30個，涵蓋經(jīng)、管、工、文、教、法、藝七個學科領域。面向全國統(tǒng)一招生，現(xiàn)有全日制本、�？圃谛W生21000余人。建有兩個大型圖書館，館藏各類圖書紙本文獻176萬余冊，擁有豐富的數(shù)字化資源。建有校外實習實訓基地77個，校內實驗實訓室171個。
學校師資力量雄厚，擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍。還聘請一批名校名師、專家學者、企業(yè)家、藝術家擔任客座教授。近3年，學校教師主持省級以上教改項目36項，承擔廳局級及橫向科研項目60項，獲獎27項，發(fā)表論文360篇，出版教材56部。
學校秉承"明德、博學、求實、創(chuàng)新"的校訓，堅持"立德樹人、知行合一"的辦學思想，經(jīng)過多年辦學探索和實踐，學校形成了獨具特色的教育教學理念，建立了唯才是舉的用人機制、專家治學的治學機制、德才并重的評價機制、創(chuàng)優(yōu)爭先的激勵機制、終身學習的成長機制以及共同創(chuàng)享的可持續(xù)發(fā)展機制等六大創(chuàng)新機制。
因教育事業(yè)發(fā)展需要，四川工商學院面向社會廣納賢才，熱情歡迎各界人才加盟，攜手共創(chuàng)學院的美好明天！
為適應學校整體向應用型高校轉型發(fā)展需要，更好地選拔人才、用好人才，在干部選聘工作中引入競爭激勵機制，逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制，依照《四川工商學院領導人員管理辦法（試行）》，經(jīng)學校研究決定，面向校內、外公開招聘中層領導崗位人員，具體方案如下：
一、招聘原則
（一）任人唯賢、德才兼?zhèn)�、群眾公認原則；
（二）公開公平、競爭擇優(yōu)、注重實績原則；
（三）個人申請、推薦報名、崗位需要原則。
二、招聘崗位
詳見附件《四川工商學院公開招聘中層領導崗位人員信息表》。
三、任職條件
（一）基本條件
1.堅持社會主義辦學方向，認可本校辦學理念，具有大局意識和敬業(yè)奉獻精神，在管理工作中做出表率和實績。
2.具有改革創(chuàng)新精神，經(jīng)得起各種困難的考驗，不畏艱難，勇挑重擔。
3.有強烈的事業(yè)心和相關工作經(jīng)驗，具備勝任相應領導人員崗位的文化水平、專業(yè)知識和工作能力。
4.具有民主作風和全局觀念，善于集中正確意見，具有團結合作的精神。
5.清正廉潔，以身作則，自覺接受教職工監(jiān)督。
6.能全職在校工作。
（二）資歷條件
詳見《四川工商學院公開招聘中層領導崗位人員信息表》
四、選聘程序
（一）信息發(fā)布
通過學校網(wǎng)站、高校人才網(wǎng)等公布《四川工商學院公開招聘中層領導崗位人員公告》。
（二）報名辦法
應聘人員限報1個崗位，請規(guī)范填寫崗位名稱并附上下列應聘材料：
1.《四川工商學院應聘報名表》（請下載并填寫）；
2.個人簡歷，須充分反映本人工作經(jīng)歷資歷和工作業(yè)績等；
3.身份證、學歷學位證、專業(yè)技術職務（職稱）、任職證明、獲獎證書等資歷、資格證明材料；
4、對應聘崗位的認識和工作思路材料。
投遞郵箱：hsr999@163.com
郵件主題：姓名+學歷+職稱+應聘崗位（張三-碩士研究生-教授-應聘教學科研處副處長崗）
報名時間：即日起至2018年7月10日（以收到應聘郵件時間為準）。
咨詢電話：028-87953099
學院網(wǎng)址：http://www.stbu.edu.cn/
（三）資格審查
對照任職條件，確定入圍考核對象。人力資源處根據(jù)《四川工商學院領導人員管理辦法（試行）》有關規(guī)定和招聘公告公布的崗位任職條件和要求，對應聘人員提交應聘材料進行審查，確定入圍考核對象，報學校核準。
（四）公開競聘
1．成立考核小組。學校成立招聘考核小組，負責本次中層領導崗位人員選聘工作。
2．召開競聘大會。入圍考核對象參加學校組織的公開競聘大會，發(fā)表競聘演講，必要時可增加無領導小組討論考察環(huán)節(jié)。競聘演講環(huán)節(jié)每人15-18分鐘，安排和要求如下：
（1）自我介紹。
（2）闡述對競聘崗位的認識及主要工作思路。
（3）回答考核小組提問。
（4）競聘演講要求制作PPT，時間為15分鐘。
3．進行民主測評。邀請教職工代表出席競聘大會，作為民主評議代表對參加競聘的各考核對象進行民主測評。
綜合考核小組評分、民主測評評分情況，由考核小組擇優(yōu)確定擬聘考察對象。
（五）聘前考察
由學校分管校領導牽頭、人力資源處配合對擬聘對象進行考察。
1．對于校外參加競聘的人員，通過面談、函調、網(wǎng)調、外調等形式進行考察和背景調查。
2．對于校內參加競聘的人員，通過談話和深入所在單位進行民主測評、調查、聽取意見建議等形式進行考察。
3．匯總考察材料，結合在校一貫表現(xiàn)（校內競聘人員），對考察對象進行客觀評價，形成考察意見和聘用建議。
（六）聘用審批
人力資源處匯總考察意見和聘用建議，提交校長辦公會研究、批準，確定擬聘人選，報董事會核準。
（七）公示、任前談話
1．擬聘人選面向全校公示5個工作日。
2．由分管校領導主持對擬聘人員進行任職前談話，對擬聘人員提出任務與要求。
（八）聘任
1．擬聘人員經(jīng)公示無異議的，由人力資源處擬制聘任文件，按程序辦理發(fā)文手續(xù)。
2．人力資源處組織受聘人員簽訂《聘用合同》及《崗位任務書》。
3．召開教職工大會宣布聘任通知。
五、薪酬待遇
1、薪酬：學校提供在同類院校中具有競爭力的薪酬（見崗位信息表），具體按學校薪酬制度執(zhí)行，特別優(yōu)秀的薪酬可以面議。
2、福利：學校按規(guī)定為教職工繳交養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險和住房公積金、職業(yè)年金（"五險二金"），提供午餐補貼、過節(jié)費、生日禮品等福利。
3、錄用人員與學校簽訂聘用合同，戶口可落入學校集體戶。
六、紀律要求
（一）工作人員紀律
認真細致地做好各項基礎準備工作，資料收集工作及各環(huán)節(jié)的組織工作；不準泄漏選聘工作方面的任何機密；妥善保管有關資料，不得隨便傳閱或者復印，選聘工作結束時應及時交人力資源處歸檔。
不得在選聘工作中隱瞞或歪曲事實真相、為應聘人員提供有可能影響選聘公正性的任何信息，有親屬參與應聘的，應主動說明情況并申請回避。
（二）應聘人員紀律
選聘期間現(xiàn)崗位工作人員必須全面履行崗位職責，以健康穩(wěn)定的心態(tài)參加選聘。對在公開選聘過程中弄虛作假，或者違反有關紀律的應聘人員取消應聘資格。
七、附件
2、《四川工商學院公開招聘中層領導崗位人員信息表》（附后）
四川工商學院公開招聘中層領導崗位人員信息表
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黨政職能部門 |
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序號 |
部門 |
主要職能 |
崗位 |
人數(shù) |
工作地點 |
應聘條件 |
薪酬
(稅前，含五險二金) |
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1 |
后勤資產(chǎn)管理處 |
后勤資產(chǎn)管理處是學校后勤資產(chǎn)管理職能部門，主要職能：
1．物資采購管理
2．低值物品管理
3．固定資產(chǎn)管理
4．房產(chǎn)管理
5．食堂管理
6．商業(yè)管理
7．校園基建
8．物業(yè)管理（環(huán)衛(wèi)水電維修綠化等）
9．車隊管理
10.學生公寓管理 |
處長 |
1 |
眉山校區(qū) |
本科及以上學歷，專業(yè)不限，具備高校后勤、資產(chǎn)、設備、物業(yè)管理經(jīng)驗，具有民辦高校同類崗位工作經(jīng)歷優(yōu)先。 |
12-18萬 |
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2 |
教務處 |
教務處是學校教學工作職能部門，履行以下工作職能：
1．學籍管理
2．教材管理
3．考試管理
4．課程建設
5．教學運行管理
6．學科專業(yè)建設
7．實踐教學管理
8．本科質量工程
9．教學評估工作
10．教學研究與教改科研11．教學督導與質量監(jiān)控
12．教學信息與檔案管理13．校企合作與產(chǎn)教融合 |
副處長 |
1 |
眉山校區(qū) |
具備本科及以上學歷，副教授以上專業(yè)技術職務，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗，或具有相關工作經(jīng)歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-15萬 |
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3 |
教務處 |
配合督導室主任做好全校的教學巡視檢查和教學文件檢查，及時通報情況和所發(fā)現(xiàn)的問題；了解任課教師教學內容、教學方法以及時間教學等方面改革的經(jīng)驗，總結推廣優(yōu)秀教師的教學方式、教學方法；定期參加教師、兼職教學督導員和學生信息員座談會，了解教師、學生對教學及教學管理工作的要求、意見和建議；針對教學過程和管理中存在的突出問題，進行專項調研，提出整改意見，及時向相關部門反饋。 |
督導室副主任 |
1 |
成都校區(qū) |
具備本科及以上學歷，中級以上專業(yè)技術職務，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗，或具有相關工作經(jīng)歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-14萬 |
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4 |
信息網(wǎng)絡中心 |
信息網(wǎng)絡中心是學校信息化建設和網(wǎng)絡技術服務單位，主要職能任務：
1．校園信息化規(guī)劃、建設
2．學校有關應用系統(tǒng)開發(fā)
3．校園網(wǎng)與中心機房維護管理
4．教學行政辦公網(wǎng)絡服務保障
5．師生網(wǎng)絡技術服務 |
副主任 |
1 |
眉山校區(qū) |
具備本科及以上學歷，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗，或具有相關工作經(jīng)歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-15萬 |
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5 |
國際交流合作處 |
國際教育中心是學校開展留學生教育、國際教育交流合作的組織實施單位，主要職能任務：
1．外事工作和港澳臺事務2．來華留學招生、管理
3．國際教育交流、合作
4．港澳臺教育交流、合作 |
處長 |
1 |
成都校區(qū) |
具備本科及以上學歷，副教授以上專業(yè)技術職務，1年以上同級或5年以上下一級崗位工作經(jīng)驗，或具有相關工作經(jīng)歷，首次聘用年齡一般不超過45周歲，最高任職年齡一般不超過55周歲。 |
12-18萬 |
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6 |
計算機學院 |
1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
成都校區(qū) |
1、計算機相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過60周歲。
5、有應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
15-25萬 |
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7 |
金融學院 |
1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
1 |
眉山校區(qū) |
1、金融、證券相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱可學歷可放寬到本科）。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
12-25萬 |
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8 |
會計學院 |
1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
眉山校區(qū) |
1、會計、審計、財務管理相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過60周歲。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
15-25萬 |
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9 |
建筑工程學院 |
1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
成都校區(qū) |
2 |
1、建筑、土木工程、建筑電氣、工程造價等相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱學歷可放寬到本科）。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
12-25萬 |
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10 |
音樂舞蹈學院 |
1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
成都校區(qū) |
1 |
1、舞蹈類相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱學歷可放寬到本科）。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
12-25萬 |
|
11 |
人文學院 |
1、協(xié)助院長做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。
6、根據(jù)工作分工分管若干板塊工作。 |
副院長 |
眉山校區(qū) |
1 |
1、學前教育、文秘、廣告學等相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、副院長崗位：應具有全日制碩士研究生及以上學歷學位、副教授（副高）以上專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過50周歲（正高職稱學歷可放寬到本科）。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
12-25萬 |
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12 |
藝術學院 |
1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
成都校區(qū) |
1、美術學相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過60周歲。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
15-25萬 |
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13 |
經(jīng)濟管理學院 |
1、做好學院的教學、科研、學科建設等工作，把握學科發(fā)展方向，提升學院影響力。
2、利用先進教育管理經(jīng)驗，推進教學與課程系統(tǒng)改革，探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)新模式。
3、培養(yǎng)現(xiàn)有中青年骨干,組建一支有較高水平的優(yōu)秀教師隊伍，隊伍結構明顯改善。
4、負責本領域學科建設，加強團隊建設和學院科研平臺建設，學科建設有新突破。
5、負責科研和社會服務工作,推動科技成果轉化,科技創(chuàng)新能力有新突破。 |
院長 |
1 |
成都校區(qū) |
1、經(jīng)濟學、管理學相關專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉高校院系教學、科研管理工作流程，有較強的組織管理能力、協(xié)調能力及駕馭統(tǒng)籌能力，教育教學理念先進，創(chuàng)新意識強，視野開闊。
3、熱愛民辦高等教育事業(yè)，具有高度的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
4、院長崗位：應具有本科及以上學歷學位、具有教授（正高）專業(yè)技術職務，1年以上高校同類崗位或5年以上高校系主任、教研室主任工作經(jīng)驗，年齡一般不超過60周歲。
5、有教授職稱、應用型本科高校同崗工作經(jīng)歷者優(yōu)先，特別優(yōu)秀的條件可以適當放寬。 |
15-25萬 |
2018年事業(yè)單位（含教師）面試課程各地級同步開課，咨詢電話：028-84400955
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