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事業(yè)單位公開招聘工作人員考試(筆試)提綱

2014-05-07來源:本站采編

《職業(yè)能力傾向測驗》

《職業(yè)能力傾向測驗》總分100分,考試時間為90分鐘,全部為客觀性試題,題型均為單項選擇題。考試內(nèi)容主要包括:數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析五個部分。

第一部分:數(shù)量關(guān)系。這一部分主要考查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

第二部分:言語理解與表達。這一部分主要考查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考,迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。

第三部分:判斷推理。這一部分測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及圖形推理、定義判斷、演繹推理和類比推理、事件排序等五種類型。

第四部分:常識判斷。這一部分測查應(yīng)試者對社會和事物的觀察、思考和知識積累的程度,試題取材范圍廣泛,主要涉及科技、經(jīng)濟、社會、法律、管理、歷史、文學等諸多方面的常識。

第五部分:資料分析。這一部分測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

《公共基礎(chǔ)知識》

《公共基礎(chǔ)知識》總分100分,考試時間為90分鐘,全部為客觀性試題。題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種?荚噧(nèi)容主要包括:法律基礎(chǔ)知識、中國特色的社會主義理論、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)、科技基礎(chǔ)知識、四川省情、成都市情、事業(yè)單位和時事政治方面的知識。

第一部分:法律基礎(chǔ)知識。主要考查應(yīng)試者對法學的基本理論、我國法律基礎(chǔ)知識的了解以及法律在生活中的實際運用能力。內(nèi)容涉及廣泛,主要包括正確認識我國國家性質(zhì)、經(jīng)濟制度、國家結(jié)構(gòu)形式、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機構(gòu);熟悉行政法、民法、刑法、勞動法的基本概念和基本原則,理解行政法律關(guān)系、民事法律關(guān)系、刑事法律關(guān)系、勞動法律關(guān)系等,了解常見犯罪種類、特點與刑罰種類、裁量,理解勞動合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除等。

第二部分:中國特色的社會主義理論。主要考查應(yīng)試者對中國特色的社會主義理論體系形成、發(fā)展過程及主要內(nèi)容的理解和運用。內(nèi)容主要涉及:正確認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想歷史地位,了解毛澤東對社會主義建設(shè)道路的探索、社會主義的根本任務(wù)與發(fā)展戰(zhàn)略、社會主義初級階段和黨的基本路線、社會主義市場經(jīng)濟、民主與法制、精神文明建設(shè)、“一國兩制”的構(gòu)想與祖國統(tǒng)一以及外交戰(zhàn)略;理解“三個代表”重要思想的實踐意義以及主要內(nèi)容;掌握科學發(fā)展觀與社會主義和諧社會理論的基本內(nèi)容等。

第三部分:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識。主要考查應(yīng)試者對應(yīng)用文基礎(chǔ)知識的了解與實際運用能力。內(nèi)容主要涉及應(yīng)用文含義、特點、種類、作用、格式和應(yīng)用文的撰寫;法定公文的特點、分類、構(gòu)成要素、寫作要求以及常用公文的撰寫;事務(wù)文書概述以及常見事務(wù)文書的作用、要求以及撰寫;公文處理的概念、基本任務(wù)、基本原則,收文、發(fā)文處理的程序和方法,辦畢公文的處置。

第四部分:公民道德建設(shè)。這一部分考查應(yīng)試者對《公民道德建設(shè)實施綱要》的了解,測試應(yīng)試者的基本道德素質(zhì)及修養(yǎng)。內(nèi)容涉及公民道德建設(shè)的指導思想、方針原則、主要內(nèi)容以及社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容。

   第五部分:科技基礎(chǔ)知識。這一部分主要考查應(yīng)試者對國內(nèi)和當今世界的科技動態(tài)和科技信息常識的了解情況。主要涉及信息科學技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技等新技術(shù)的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。

第六部分:省情市情。主要考查應(yīng)試者對四川省和成都市的地理歷史、人文社會、政治經(jīng)濟等基本概況的了解。

第七部分:事業(yè)單位。主要考查應(yīng)試者對事業(yè)單位含義和特征、類型、社會功能、事業(yè)單位改革的基本任務(wù)、基本原則和總體思路以及事業(yè)單位的主要人事管理制度的了解及應(yīng)用。

   第八部分:時事政治。主要考查應(yīng)試者對時事政治的了解,考試內(nèi)容涉及近一年來國際、國內(nèi)發(fā)生的重大時事。

《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》

《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》總分100分,考試時間為90分鐘,全部為客觀性試題,題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種?疾閮(nèi)容主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。

第一部分:生物學。主要考查應(yīng)試者對生物學基本理論知識的理解與掌握。內(nèi)容主要涉及細胞和生命的遺傳、變異以及遺傳病發(fā)病機理等方面的知識。

第二部分:人體解剖學。主要考查應(yīng)試者對人體解剖學的基本理論與常識的理解和運用。內(nèi)容主要涉及運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學總論、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。

第三部分:生理學。主要考查應(yīng)試者對生理學的基本理論與常識的掌握。內(nèi)容主要涉及細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。

第四部分:藥理學。主要考查應(yīng)試者對藥理學的基本理論與常識的理解和運用。內(nèi)容主要涉及藥物效應(yīng)動力學、藥物代謝動力學以及常用國家基本藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥等。

第五部分:病理學。主要考查應(yīng)試者對病理學基本理論知識的理解和臨床上的實際運用能力。內(nèi)容主要涉及疾病概述、血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、女性生殖系統(tǒng)及乳腺疾病、傳染病和寄生蟲病等疾病的概念、病因、發(fā)病機制、特征、類型、病理變化等。

第六部分:診斷學。主要考查應(yīng)試者對診斷學基本理論知識的理解和臨床上的實際運用能力。內(nèi)容主要涉及發(fā)熱、疼痛、水腫、呼吸困難等多種常見癥狀的發(fā)生機制、臨床表現(xiàn)、體征和鑒別等。

《教育公共基礎(chǔ)筆試》

 《教育公共基礎(chǔ)筆試》總分100分,考試時間為90分鐘,全部為客觀性試題,題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種?荚噧(nèi)容涵蓋教育學基礎(chǔ)、教育心理學、教育法學和教師職業(yè)道德四個部分。

  第一部分:教育學基礎(chǔ)。主要考查應(yīng)試者對教育科學理論的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內(nèi)容包括:教育與教育學、教育的功能、教育的目的、教師與學生、課程、課堂教學、學校德育、班級管理與班主任工作。

第二部分:教育心理學。主要考查應(yīng)試者對教育情景中學生學習與教師教學的心理規(guī)律的掌握和實際運用能力?疾閮(nèi)容包括:心理發(fā)展與教育、學習與學習理論、學習的遷移、記憶和遺忘、學習策略與不同類型的學習、影響學習的心理因素、個別差異與教育以及學生心理健康教育。

第三部分:教育法學。主要考查應(yīng)試者對教育法規(guī)與政策的概念、內(nèi)涵、類別、作用、體系(結(jié)構(gòu))的領(lǐng)會和掌握,以及對教育法制建設(shè)和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和運用?疾閮(nèi)容包括:法與教育法、教育法律關(guān)系、教育法律規(guī)范、教育法制過程、教育法律責任、學生的權(quán)利及其維護、教師的權(quán)利及其維護以及教育法律救濟等。

第四部分:教師職業(yè)道德。主要考查應(yīng)試者對教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內(nèi)容包括:教師職業(yè)道德概述、中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范以及教師職業(yè)道德的養(yǎng)成等。


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成都市市屬事業(yè)單位2014年公開招聘工作人員的公告

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