《職業(yè)能力傾向測驗》

《職業(yè)能力傾向測驗》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題，題型均為單項選擇題�？荚噧�(nèi)容主要包括：數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析五個部分。

第一部分：數(shù)量關(guān)系。這一部分主要考查應試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

第二部分：言語理解與表達。這一部分主要考查應試者運用語言文字進行交流和思考，迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。

第三部分：判斷推理。這一部分測查應試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及圖形推理、定義判斷、演繹推理和類比推理、事件排序等五種類型。

第四部分：常識判斷。這一部分測查應試者對社會和事物的觀察、思考和知識積累的程度，試題取材范圍廣泛，主要涉及科技、經(jīng)濟、社會、法律、管理、歷史、文學等諸多方面的常識。

第五部分：資料分析。這一部分測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

《公共基礎(chǔ)知識》

《公共基礎(chǔ)知識》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題。題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種�？荚噧�(nèi)容主要包括：法律基礎(chǔ)知識、中國特色的社會主義理論、應用文寫作基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)、科技基礎(chǔ)知識、四川省情、成都市情、事業(yè)單位和時事政治方面的知識。

第一部分：法律基礎(chǔ)知識。主要考查應試者對法學的基本理論、我國法律基礎(chǔ)知識的了解以及法律在生活中的實際運用能力。內(nèi)容涉及廣泛，主要包括正確認識我國國家性質(zhì)、經(jīng)濟制度、國家結(jié)構(gòu)形式、公民的基本權(quán)利和義務以及國家機構(gòu)；熟悉行政法、民法、刑法、勞動法的基本概念和基本原則，理解行政法律關(guān)系、民事法律關(guān)系、刑事法律關(guān)系、勞動法律關(guān)系等，了解常見犯罪種類、特點與刑罰種類、裁量，理解勞動合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除等。

第二部分：中國特色的社會主義理論。主要考查應試者對中國特色的社會主義理論體系形成、發(fā)展過程及主要內(nèi)容的理解和運用。內(nèi)容主要涉及：正確認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想歷史地位,了解毛澤東對社會主義建設(shè)道路的探索、社會主義的根本任務與發(fā)展戰(zhàn)略、社會主義初級階段和黨的基本路線、社會主義市場經(jīng)濟、民主與法制、精神文明建設(shè)、“一國兩制”的構(gòu)想與祖國統(tǒng)一以及外交戰(zhàn)略；理解“三個代表”重要思想的實踐意義以及主要內(nèi)容；掌握科學發(fā)展觀與社會主義和諧社會理論的基本內(nèi)容等。

第三部分：應用文寫作基礎(chǔ)知識。主要考查應試者對應用文基礎(chǔ)知識的了解與實際運用能力。內(nèi)容主要涉及應用文含義、特點、種類、作用、格式和應用文的撰寫；法定公文的特點、分類、構(gòu)成要素、寫作要求以及常用公文的撰寫；事務文書概述以及常見事務文書的作用、要求以及撰寫；公文處理的概念、基本任務、基本原則，收文、發(fā)文處理的程序和方法，辦畢公文的處置。

第四部分：公民道德建設(shè)。這一部分考查應試者對《公民道德建設(shè)實施綱要》的了解，測試應試者的基本道德素質(zhì)及修養(yǎng)。內(nèi)容涉及公民道德建設(shè)的指導思想、方針原則、主要內(nèi)容以及社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容。

   第五部分：科技基礎(chǔ)知識。這一部分主要考查應試者對國內(nèi)和當今世界的科技動態(tài)和科技信息常識的了解情況。主要涉及信息科學技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技等新技術(shù)的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。

第六部分：省情市情。主要考查應試者對四川省和成都市的地理歷史、人文社會、政治經(jīng)濟等基本概況的了解。

第七部分：事業(yè)單位。主要考查應試者對事業(yè)單位含義和特征、類型、社會功能、事業(yè)單位改革的基本任務、基本原則和總體思路以及事業(yè)單位的主要人事管理制度的了解及應用。

   第八部分：時事政治。主要考查應試者對時事政治的了解，考試內(nèi)容涉及近一年來國際、國內(nèi)發(fā)生的重大時事。

《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》

《醫(yī)學基礎(chǔ)知識》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題，題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種�？疾閮�(nèi)容主要包括生物學、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。

第一部分：生物學。主要考查應試者對生物學基本理論知識的理解與掌握。內(nèi)容主要涉及細胞和生命的遺傳、變異以及遺傳病發(fā)病機理等方面的知識。

第二部分：人體解剖學。主要考查應試者對人體解剖學的基本理論與常識的理解和運用。內(nèi)容主要涉及運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學總論、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。

第三部分：生理學。主要考查應試者對生理學的基本理論與常識的掌握。內(nèi)容主要涉及細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。

第四部分：藥理學。主要考查應試者對藥理學的基本理論與常識的理解和運用。內(nèi)容主要涉及藥物效應動力學、藥物代謝動力學以及常用國家基本藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌癥等。

第五部分：病理學。主要考查應試者對病理學基本理論知識的理解和臨床上的實際運用能力。內(nèi)容主要涉及疾病概述、血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、女性生殖系統(tǒng)及乳腺疾病、傳染病和寄生蟲病等疾病的概念、病因、發(fā)病機制、特征、類型、病理變化等。

第六部分：診斷學。主要考查應試者對診斷學基本理論知識的理解和臨床上的實際運用能力。內(nèi)容主要涉及發(fā)熱、疼痛、水腫、呼吸困難等多種常見癥狀的發(fā)生機制、臨床表現(xiàn)、體征和鑒別等。

《教育公共基礎(chǔ)筆試》

 《教育公共基礎(chǔ)筆試》總分100分，考試時間為90分鐘，全部為客觀性試題，題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種�？荚噧�(nèi)容涵蓋教育學基礎(chǔ)、教育心理學、教育法學和教師職業(yè)道德四個部分。

  第一部分：教育學基礎(chǔ)。主要考查應試者對教育科學理論的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內(nèi)容包括：教育與教育學、教育的功能、教育的目的、教師與學生、課程、課堂教學、學校德育、班級管理與班主任工作。

第二部分：教育心理學。主要考查應試者對教育情景中學生學習與教師教學的心理規(guī)律的掌握和實際運用能力�？疾閮�(nèi)容包括：心理發(fā)展與教育、學習與學習理論、學習的遷移、記憶和遺忘、學習策略與不同類型的學習、影響學習的心理因素、個別差異與教育以及學生心理健康教育。

第三部分：教育法學。主要考查應試者對教育法規(guī)與政策的概念、內(nèi)涵、類別、作用、體系（結(jié)構(gòu)）的領(lǐng)會和掌握，以及對教育法制建設(shè)和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和運用。考查內(nèi)容包括：法與教育法、教育法律關(guān)系、教育法律規(guī)范、教育法制過程、教育法律責任、學生的權(quán)利及其維護、教師的權(quán)利及其維護以及教育法律救濟等。

第四部分：教師職業(yè)道德。主要考查應試者對教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握。考查內(nèi)容包括：教師職業(yè)道德概述、中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范以及教師職業(yè)道德的養(yǎng)成等。

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