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2022年成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語學(xué)校招聘公告

2021-11-02來源:本站采編

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【課程】2021下四川事業(yè)單位筆試培訓(xùn)課程(預(yù)約享優(yōu)惠+筆試資料)
【課程】2021下四川教師公招筆試培訓(xùn)課程(預(yù)約享優(yōu)惠+筆試資料)

連接你我  共創(chuàng)教育無限可能
 
在全球化、地球村的時(shí)代,
 
沒有誰是一座孤島,
 
沒有哪塊知識(shí)在大海里獨(dú)踞,
 
每個(gè)人、每塊知識(shí)都像一塊小小的泥土,
 
連接成整片陸地,連接成知識(shí)星球,連接成百科全書!
 
教育,并非知識(shí)的灌輸,而是知識(shí)的縱橫連接。
 
好的教育,就是好的連接;
 
好的教師,就是好的連接者;
 
好的學(xué)校,就是好的教育生態(tài)。
 
 
 
地域優(yōu)勢(shì)  體制創(chuàng)新
 
成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語學(xué)校,地處雙流中心城區(qū)東升街道花園社區(qū),緊鄰國際體育賽事中心“雙流體育館”,毗鄰世界最大城市濕地公園“鳳翔湖”,南靠雙流電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展聚集地“成都芯谷”,緊靠雙流區(qū)圖書館、城市規(guī)劃中心和雙流區(qū)中醫(yī)院,享有科技、文化、生活、運(yùn)動(dòng)等多方資源,地域環(huán)境優(yōu)美,生活便捷,具有得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)。
 
學(xué)校于2019年建立,是雙流區(qū)為實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置,創(chuàng)新體制機(jī)制,實(shí)行“政府主導(dǎo)、學(xué)校自主、國企參管”的“兩主一參”的新體制公辦學(xué)校。
 
 
環(huán)境優(yōu)美  配置高端
 
學(xué)校占地面積52.48畝,規(guī)劃總建筑面積21883平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模為36個(gè)班1620個(gè)學(xué)位,“以英語為主體、以雙語為特色”。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué),配套設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,配備有39間標(biāo)準(zhǔn)教室及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、閱覽室等專用教室,還有可容納千余人的師生食堂及配備完善、寬闊明亮的多功能廳。
 
 
文化引領(lǐng)  開放多元
 
學(xué)校以“未來教育”為教育品牌,明確自身辦學(xué)定位:秉承開放多元、連接共享、無限相信的辦學(xué)精神,尊重每個(gè)孩子成長(zhǎng)的無限可能性,連接一切教育資源,在百科全書式的未來校園里,培養(yǎng)連通世界、連接未來的幸福學(xué)子,促進(jìn)他們自立成才,幫助他們過幸福完整的人生。
 
 
辦學(xué)理念:連接無限可能
 
辦學(xué)愿景:辦一所百科全書式的未來學(xué)校。
 
在百科全書式的未來學(xué)校里,教師就是擺渡人,撐著小舟緩緩而行,帶領(lǐng)孩子穿梭在一座座知識(shí)的島嶼間,將孩子從這座島嶼擺渡到那座島嶼,讓孩子看到知識(shí)的星辰大海。 
育人目標(biāo):培養(yǎng)連通世界、連接未來的幸福學(xué)子。
 
連通世界、連接未來的幸福學(xué)子,具備未來社會(huì)所需的生活能力、學(xué)習(xí)能力、審美能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造能力、擔(dān)當(dāng)能力。
 
辦學(xué)精神:開放多元、連接共享、無限相信。
 
開放多元:心態(tài)開放、思路開放、平臺(tái)開放;空間多元、資源多元、發(fā)展多元。
 
連接共享:家校、社區(qū)、自組織,人與人、人與物、人與自然彼此連接,共建、共融、共治、共生。
 
無限相信:無限相信孩子的可能性、無限相信教師的自主性。
 
校訓(xùn):相信我!我能行。↖  Can!I  Do。
 
學(xué)風(fēng):無限探索,煥發(fā)潛能
 
教風(fēng):無限相信,益智賦能
 
校風(fēng):無限連接,人盡其能
 
 
課程豐富  連接無限
 
課程是學(xué)生一切活動(dòng)的中心,是培養(yǎng)未來學(xué)子的主要路徑,亦是實(shí)現(xiàn)五育并舉、全面育人的主渠道。因此,學(xué)校搭建了“連接課程”體系,除了實(shí)施國家課程和地方課程的“常連接”課程,還有主題項(xiàng)目式的“超連接”課程,為孩子創(chuàng)造多元化選擇,用無限可能幫助孩子探索屬于自己的最好的未來!
 
 
名師領(lǐng)銜 理念前沿
 
學(xué)校由四川省特級(jí)教師,雙流區(qū)第一位正高級(jí)教師周曉玲領(lǐng)銜,自主招聘、自主管理,團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng),辦學(xué)活力強(qiáng)。
 
在教學(xué)上,連接校內(nèi)校外一切學(xué)習(xí)資源,“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,學(xué)科內(nèi)融合、 學(xué)科間統(tǒng)整,全面育人;
 
在管理上,采用去中心化、去層級(jí)化的多面向、扁平化網(wǎng)狀管理;
 
在團(tuán)建上,搭建成長(zhǎng)機(jī)會(huì)平臺(tái),促進(jìn)教師職業(yè)成長(zhǎng)共同體的搭建和發(fā)展;
 
在師培上,走出學(xué)科思維局限,拓展教師人文科學(xué)視野,面向更廣闊的世界;
 
在環(huán)創(chuàng)上,營(yíng)造以“學(xué)習(xí)”為中心的環(huán)境,讓每一處環(huán)境都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的連接空間,為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。
 
 
共促成長(zhǎng)  成績(jī)喜人
 
建校2年多,學(xué)校堅(jiān)實(shí)穩(wěn)步地走好辦學(xué)每一步,不斷吸納各級(jí)各類成熟優(yōu)秀教師,吸收應(yīng)屆碩士研究生10人。學(xué)校不斷拓寬教師專業(yè)成長(zhǎng)途徑,帶領(lǐng)教師立足課堂、深研課題、開發(fā)課程,在教育教學(xué)教研中取得了可喜成績(jī):50余人次在各級(jí)各類教學(xué)比賽、技能大賽、講座獻(xiàn)課中大放異彩;60余篇課例、論文獲獎(jiǎng)或在核心期刊發(fā)表,高素質(zhì)師資隊(duì)伍逐步成型。藝術(shù)體育科技教育成果顯現(xiàn):啦啦操全國賽場(chǎng)大放異彩、美術(shù)作品全區(qū)展出、科技賽場(chǎng)成果頻出,幸福學(xué)子德智體美勞得到全面發(fā)展。
 
 
誠聘英才,共建教育生態(tài)
 
 
無限可能,是教育最美的樣子。
 
好的教育,提供無限種可能,
 
我們尊重個(gè)體的多樣性,
 
用百科全書式的教育,培育面向未來的孩子。
 
 
如果您具有:
 
“無限相信”的教育信念,
 
“連接共享”的團(tuán)隊(duì)精神,
 
“開放多元”的價(jià)值選擇,
 
追尋未來教育的大視野和高眼光,
 
我們誠摯地邀請(qǐng)您加入實(shí)小外國語,
 
一起用連接,構(gòu)建一個(gè)良好的教育生態(tài)系統(tǒng)!
 
 
擬聘崗位
 
小學(xué)語文教師7名、小學(xué)數(shù)學(xué)教師6名、小學(xué)英語教師2名、小學(xué)音樂教師1名(舞蹈專業(yè)優(yōu)先)、小學(xué)體育教師3名(田徑、武術(shù)、足球?qū)I(yè)優(yōu)先)、小學(xué)美術(shù)教師1名、小學(xué)科學(xué)教師1名、小學(xué)信息技術(shù)教師1名、心理健康教育專任教師1名。
 
 
應(yīng)聘條件
 
應(yīng)屆畢業(yè)生
 
1、政治思想素質(zhì)好,身心健康,師德高尚,綜合素養(yǎng)高。
 
2、應(yīng)在2022年7月31日之前取得全日制大學(xué)碩士研究生學(xué)歷,并具有相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、中小學(xué)教師資格證。
 
3、普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等。
 
4、在校期間曾獲得過兩次以上院校獎(jiǎng)學(xué)金、成績(jī)排名居年級(jí)前茅、擔(dān)任過院系學(xué)生干部或社團(tuán)負(fù)責(zé)人優(yōu)先錄用。
 
 
在職教師
 
1、政治思想素質(zhì)好,身心健康,師德高尚,綜合能力強(qiáng)。
 
2、大學(xué)本科學(xué)歷及以上,3年及以上教育教學(xué)經(jīng)歷。
 
3、普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等。
 
4、賽課獲得一等獎(jiǎng)(區(qū)/縣級(jí)及以上),或承擔(dān)過市級(jí)及以上研討課、示范課優(yōu)先錄用;
 
5、男性40周歲以下、女性35周歲以下。高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等可適當(dāng)放寬條件限制,并優(yōu)先錄用。
 
 
有下列情況之一者,不得報(bào)考
 
(1)曾受過刑事處罰的。
 
(2)曾被開除公職的。
 
(3)有違法違紀(jì)行為正在接受審查的。
 
(4)曾受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。
 
(5)有其他違反國家法律法規(guī)等行為的。
 
(6)2022年8月1日以后仍在讀的。
 
福利待遇
 
(1)按崗設(shè)置,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。所有待遇不低于同類公辦教師,年薪18萬左右。
 
(2)按國家相關(guān)規(guī)定,購買六險(xiǎn)一金。
 
(3)在教師培訓(xùn)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校同等待遇。
 
(4)實(shí)行全員聘任制,與國企簽訂用工合同。
 
報(bào)名方式
 
應(yīng)聘者將簡(jiǎn)歷投遞到我校招聘工作郵箱:2940749770@qq.com。個(gè)人簡(jiǎn)歷郵件標(biāo)題格式為:“報(bào)考崗位+畢業(yè)高校+應(yīng)聘者姓名”。(如:語文+西南大學(xué)+XXX)。簡(jiǎn)歷最好以電子文檔的形式報(bào)送。
 
每人限報(bào)一個(gè)招聘崗位。提供的信息和材料必須真實(shí)完整,所留聯(lián)系方式應(yīng)準(zhǔn)確無誤,在公開招聘期間保持通訊暢通,整個(gè)招聘程序均會(huì)通過短信方式告知應(yīng)聘者。
 
考核方式
 
1、資料初選:由學(xué)校根據(jù)應(yīng)聘者所提供材料進(jìn)行資格審查,對(duì)符合報(bào)考資格的應(yīng)聘者通過電話、QQ、微信等方式進(jìn)行多種方式的考查。
 
2、綜合面試:初選合格者,按照我校確定的時(shí)間到學(xué)校參加綜合面試,合格者進(jìn)入專業(yè)測(cè)試環(huán)節(jié)。
 
3、專業(yè)測(cè)試:應(yīng)聘者到學(xué)校參加專業(yè)測(cè)試,由學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者形象氣質(zhì)、邏輯思維、語言表達(dá)、專業(yè)功底、師德師風(fēng)、教育理念、教學(xué)技能等方面的進(jìn)行綜合測(cè)試,滿分為100分。
 
測(cè)試過程:
 
(1)教育專業(yè)筆試
 
(2)無學(xué)生試講
 
(3)面談答辯
 
4、專家考評(píng):由第三方專家評(píng)委綜合考評(píng)后擇優(yōu)錄用。
 
咨詢聯(lián)系電話
 
董老師:13808096875
 
劉老師:18908198200   
 
成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語學(xué)校
 
2021年10月
 
來源:http://sljyrc.cdsledu.net/ShowPage.asp?NewsID=925


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